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方案特點

學校在招生時,通常通過印制招生手冊和網(wǎng)站宣傳兩種方式讓報考學生了解學校。但招生手冊無法動態(tài)更新和信息交互;網(wǎng)站信息量較多較雜,且部分人群因家中沒有電腦,無法便捷地訪問瀏覽。而三維數(shù)字宣傳展示系統(tǒng)可將學校的【招生】、【校史】、【黨建】等報考學生及學生家長感興趣的內(nèi)容,通過梳理后,集中展示在由虛擬三維技術構(gòu)建的學校線上數(shù)字展館中。學生和家長通過一部手機或一臺電腦就可以進入三維陳列館,不受時間、空間限制地在館中身臨其境的漫游、瀏覽。學生遇到感興趣的照片或模型,還可點擊后查看詳情和背景故事。除了宣傳功能外,三維展示系統(tǒng)對接了網(wǎng)上報名、在線咨詢等系統(tǒng)以及視頻課件、?？s志等多媒體。并可擴展、可變更,是學校長期的宣傳、招生展示基地。

展現(xiàn)形式

在三維虛擬陳列館中,集合了學校的方方面面,是學校將自身教學理念歸納總結(jié),打破時間與空間的限制,用在線互動的方式體驗“暢游尋覓,身臨其境”的線上數(shù)字展館。是向?qū)W生和家長集中展示的最佳載體。

技術特點

1.多渠道訪問、瀏覽

可通過【微信小程序】、【微信公眾號】、【電腦網(wǎng)頁】等多渠道形式輕松進入展館,還可以在【電腦】、【移動端】、【觸摸屏】、【大屏】等終端里瀏覽使用。

2.3D建模

融合各種多媒體,墻上照片可抵近觀察,可觸屏任意角度操控,可全方位瀏覽展示模型。

除了能虛擬室內(nèi)場景外,還可直接虛擬室外大場景,甚至將現(xiàn)實中的風景名勝虛擬化。

創(chuàng)新技術

虛擬仿真實驗室,三維虛擬仿真實驗技術可以讓學生擺脫抽象枯燥,不受時間地點限制,通過手機或電腦即可模擬操作具有一定危險性的教學實驗。實驗者像在真實的環(huán)境中一樣操作各類虛擬實驗器械和設備,對"實驗動物或標本"進行虛擬解剖,大幅降低實驗危險性和成本。同時還可以在實驗過程中隨時查閱藥劑、設備、實驗對象說明,在實驗操作完成后進行知識點復習和在線答題,鞏固實驗、培訓成果。

虛擬實境的結(jié)合,讓虛擬館功能更加強大。線上三維虛擬館將成為未來最具價值的展示手段。